Jesienny projekt „Zaś mom chyntka na ksionżka” zbliża się ku końcowi, przynosząc wiele edukacyjnych korzyści. W ubiegłym tygodniu uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Władysława Broniewskiego oraz Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Bytomiu mieli okazję uczestniczyć w niezwykłych warsztatach. Gościem specjalnym był Grzegorz Rendchen, architekt i założyciel firmy Nowekartonowe. Dzięki jego zaangażowaniu dzieci mogły odkryć fascynujący świat architektury, poznając różne konstrukcje i ich zastosowanie.
Podróż po architektonicznych zakątkach świata
Podczas warsztatów uczniowie wyruszyli w podróż po najciekawszych budowlach świata. Dowiedzieli się, kto wznosi igloo i jakie namioty używane są przez rdzennych mieszkańców Ameryki. Odkryli także, z czego zbudowany jest słynny most Golden Gate oraz jakie kształty przyjmują egipskie piramidy. Nie zabrakło również informacji o funkcji Zapory Hoovera na rzece Kolorado. Przygoda z architekturą nie ograniczała się jedynie do zagranicznych przykładów – dzieci poznały także lokalne perły architektury, takie jak Elektrociepłownia Szombierki czy Pałac Tiele-Wincklerów w Miechowicach.
Twórcze wyzwania i lokalne inspiracje
Po teoretycznych wprowadzeniach przyszedł czas na praktykę. Uczniowie zmierzyli się z zadaniem złożenia kartonowego diamentu, co wymagało precyzji i cierpliwości. Każdy element był starannie ponumerowany, lecz mimo to zadanie stanowiło wyzwanie. Najważniejszym punktem dnia było jednak tworzenie dekoracyjnych pudełek z wizerunkami bytomskich zabytków. Na wieczkach można było podziwiać takie obiekty jak Szyb Krystyna czy Kościół Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny. To zadanie nie tylko rozwijało umiejętności manualne, ale także przypominało o bogatej historii regionu.
Edukacja połączona z zabawą
Warsztaty okazały się niezwykle wartościowe, łącząc naukę z zabawą. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę o architekturze, ale również rozwijali zdolności twórcze. Projekt „Zaś mom chyntka na ksionżka” pokazał, jak ważne jest angażowanie młodych ludzi w procesy edukacyjne poprzez praktyczne działania.
Realizacja tego projektu była możliwa dzięki wsparciu finansowemu pochodzącemu z Funduszu Promocji Kultury, zarządzanego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, a także dzięki dotacji z budżetu miasta Bytomia. Tego typu inicjatywy pokazują, jak istotne jest inwestowanie w rozwój młodego pokolenia poprzez kreatywne projekty edukacyjne.
Źródło: facebook.com/biblioteka.bytom